近年來，市針對城市社區(qū)黨組織書記隊伍年齡結構偏小、社區(qū)治理經(jīng)驗不足等問題，實施城市社區(qū)黨組織書記“青藍工程”，突出以老帶新、以新促老、共同成長，不斷提升城市社區(qū)黨組織書記履職能力和服務水平。

　　科學劃分小組，建立結對幫帶機制。打破街道區(qū)域界限，按照城市基層治理重難點工作，將全市42個城市社區(qū)劃分鄰里黨建、老舊小區(qū)改造、物業(yè)服務、居民自治、糾紛調(diào)解和安全監(jiān)管6個青藍組，每7個社區(qū)劃為1個青藍組，結成青藍對。采取“個人自薦—街道推薦—綜合評價”方式，從任職3年以上、有較強示范帶動作用的城市社區(qū)黨組織書記中精選幫帶導師，建立幫帶導師資源庫；實行幫帶導師動態(tài)管理，對不履行職責、作用發(fā)揮不明顯的及時調(diào)整，每年組織優(yōu)秀幫帶導師競聘上崗擔任“青藍”組組長、副組長，負責制定幫帶計劃，定期學習交流。

　　常態(tài)跟蹤指導，構建成長賦能鏈條。思想上“心貼心”傳，建立談心談話制度，青藍組員每月主動向組長匯報1次思想動態(tài)和工作情況，組長每季度與組員開展1次普遍談心談話，及時答疑解惑，幫助解決工作難題。業(yè)務上“面對面”幫，圍繞加強社區(qū)班子隊伍建設、黨組織規(guī)范化建設、處理矛盾糾紛等方面，面對面?zhèn)魇诠ぷ鞣椒�、實踐經(jīng)驗，幫助改進群眾工作方法，提升履職能力。加強雙向互動，積極發(fā)揮年輕書記學歷層次高、新生事物接受能力強的優(yōu)勢，引導相互學習、相互啟發(fā)、共同提高。實踐上“手把手”帶，聚焦城市基層治理熱點難點問題，把課堂搬到社區(qū)一線，建立難題會診、實訓指導等工作制度，幫帶導師手把手給予業(yè)務指導，引導幫帶對象在干中學、學中干，增強基層治理和服務群眾的本領。

　　突出比學促干，搭建交流分享平臺。建立“工作按組部署、任務按組推進、成績按組排名”的競爭機制，以每個青藍組為單位，共同策劃實施42個青藍項目。每季度舉辦“青藍菁英賽”，分組擂臺比武、現(xiàn)場觀摩點評。每月舉辦青藍課堂，每堂課確定一個專題，采取“專家講、書記教、分組議”的方式，邀請專家學者授課，安排社區(qū)書記分享經(jīng)驗，按照青藍分組，針對工作中遇到的共性問題現(xiàn)場解疑釋惑、交流心得、尋找最優(yōu)解。加強青藍組間的交流互動，結合各社區(qū)工作重點，每季度組織開展一次輪組交流，幫帶導師、組員雙向互選，全方位提升社區(qū)黨組織書記綜合素質(zhì)能力。

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